Elección del mejor artículo de salto de altura

Para realizar esta entrada he observado varios artículos de diferentes compañeros para realizar la elección del mejor artículos de salto de altura.

Martín Villaverde.
Su artículo es amplio, ya que nos explica la técnica en cada uno de los atletas, aunque la conclusión ha sido breve.

Lara Carrera
Su artículo es amplio y claro. Comienza con una breve introducción, luego nos explica las fases y finalmente hace una comparación entre diferentes atletas. Pero no ha realizado una conclusión.

Julia Pelaez
El artículo de Julia es amplio y claro. Comienza con una introducción al salto de altura, y posterior mente se centra en fase de batida y la acción de los brazos. En su artículos adjunta imágenes y vídeos explicativos. Y finalmente realiza una amplia conclusión.

Critérios de evaluación: 

• Realizar breve introducción
• Argumentar sobre su elección
• Realizar una conclusión
• Empleo de elementos audiovisuales

En mi opinión creo que el mejor articulo de los que he observado es el de Noemi Carro.

1. Ya que comienza el artículo con una introducción al salto de altura, en el que nos explica brevemente de que consta la prueba y nos muestra varios vídeos de atletas masculinos y femeninos. 
2. Luego se centra en el tema que ha escogido, realizando una amplia argumentación sobre la acción de brazos y hombros, la acción de las caderas y la acción de las piernas. 
3. Para finalizar el artículo, se centra en las anteriores explicaciones y realizar una clara conclusión.
4. Con el objetivo de facilitar el entendimiento del artículo, adjunta imágenes y vídeos. 

Autoevalucaión de la unidad didáctica de carreras

En esta unidad hemos aprendido distintos tipos de carrera de forma muy básica, ya que solo hemos aprendido la teoría y en algunos casos hicimos práctica. 

Para hacer los diferentes artículos nos hemos tenido que relacionar con los demás compañeros, lo que ha facilitado relacionarnos con los demás compañeros.

Yo considero que es complicado hacer una clase adaptada a todos los alumnos, pero el profesor ha utilizado una metodología muy dinámica y divertida, lo que ha facilitado nuestro aprendizaje. 

En esta asignatura nos han enseñado a analizar nuestros errores y saber solucionarlos, aprender de los errores de los demás, como saber llevar a un grupo de alumnos, tener paciencia y aprender metodología de enseñanza.

En mi opinión, en esta asigantura hemos aprendido de forma bastante completa y sencilla los distintos tipos de carrera, para que en un futuro podamos enseñar a nuestros alumnos la forma correcta de correr. A mi pricipalmente, de todos los diferente tipos de carrera, el apartado que más me gusta es el de velocidad, por lo que a la hora de enseñar considero que es en el que más preparación tengo. 

En una escala del 0 al 4, mi cualificación sería de un 3.

Evaluación de los blogs

Para evaluar el mejor blog, he observado detenidamente los blogs de mis cinco compañeros. Me he decantado por el blog de Estela y he empleado los sigueintes criterios: 

• Presentación. 
• Artículos y desarrollo 

- La presentación es muy importante, ya que el blog debe ser lo más legible posible y estar correctamente ordenado.

- En relación a los artículos, hay que destacar que Estela contaba con todos los artículos. Los cuales están desarrollados ampliamente y de forma clara, y tienen contenidos audiovisuales. Los contenidos multimedia en los artículos los considero importantes, ya que nos aportan información visual y nos facilitan el entendimiento de los mismos. 

Evaluación de los artículos de atletismo

Análise de la técnica de ataque el paso de vallas Noemí y Koke

Na introdución, comezan o articulo dando unha breve explicación da técnica separando as diferentes partes do corpo, a cal é breve e clara.

Con respecto a comparación entre homes e mulleres, fan unha breve explicación sobre a realización xeral do salto en homes e mulleres e logo, explican mais amplamente cada apartado do salto.

Continúan ca comparación entre ambos xéneros, dando detalles da perna de ataque, a de impulso e os pasos dende a última valla ata a meta.

Como conclusión realizan unha última comparación dos e das diferentes atletas nos vídeos que eles subiron.

É un traballo bastante completo e valorámolo con un 3 sobre 4.

¿Por qué estoy estudiando para ser técnico deportivo?

Mi aficción por el deporte empezó cuando yo era muy pequeña. Cuando tenía 3 años mi madre me apuntó a un club de taekwondo, deporte el cual practico, y desde entonces no he dejado de realizar deporte. El futbol es tambien un deporte que me gusta desde muy pequeña, pero que no está bien valorado en el lado femenino lo que hace que muchas niñas no lo practiquen. En mi caso yo jugué 4 años a futbol sala, simpre en equipos mixtos y a los 12 años tuve que dejarlo porque ya no nos dejaban jugar con chicos y no había niñas para hacer un equipo femenino.

Otra de las razones por la que estoy cursando este ciclo es porque es una buena forma de aprender, para luego enseñar tus conocimentos a otras personas y ayudarlas, ya que no solo ejerces como técnico sino tambien como pedagogo.

Me gustaría ser técnia deportiva para ayudar a los demás a superarse a ellos mismos; a enseñarles los valores que te aporta el deporte, sea individual o en equipo; a mejorar no solo como deportistas, sino tambien como personas y para fomentar situaciones de cooperación y ayudar a los demás.